🧠 三つ子の魂百まで ~痛みに弱い脳は、こうして作られる~|大阪市淀川区三国駅・新大阪駅の整形外科|なかお三国ペインクリニック

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🧠 三つ子の魂百まで ~痛みに弱い脳は、こうして作られる~

🧠 三つ子の魂百まで ~痛みに弱い脳は、こうして作られる~|大阪市淀川区三国駅・新大阪駅の整形外科|なかお三国ペインクリニック

🤕 子どもの痛みは「体」だけで決まらない

同じように転んでも、

・すぐ立ち上がる子

・いつまでも痛がる子

がいるのは、なぜでしょうか。

痛みは、ケガの大きさだけで決まるものではありません。

👉 脳がその刺激をどう解釈したかで決まります。

痛みは、

🟡 感覚

🟡 感情

🟡 不安

🟡 記憶

が合わさって生じる、脳の体験です。


📌 「三つ子の魂百まで」は、痛みにも当てはまる

「三つ子の魂百まで」とは、

🧒 幼い頃に身についた

🧠 感じ方や考え方は

👨‍🦱 大人になっても変わりにくい

という意味のことわざです。

これは根性論ではなく、

脳科学的にも正しい考え方です。

とくに

👉 痛みをどう受け取るか

という感覚は、幼少期に強く学習されます。


🧠 痛みの感じ方を左右する「扁桃体」

痛みと、

😨 不安

😱 恐怖

を結びつける脳の部位が、扁桃体です。

扁桃体は、

・痛み

・不安

・恐怖

・危険の予測

をまとめて処理する、

🚨 脳の警戒装置のような役割をしています。

この扁桃体は、

3〜4歳ごろから

小学校低学年(7〜8歳)ごろまで


にかけて急速に発達します。

この時期に、

・何をどれくらい危険と感じるか

・痛みをどう受け取るか

という反応のクセが刻み込まれます。

👉 幼稚園〜小学校低学年くらいは、

痛みの感じ方を学ぶ、かなり大事な時期です。


👶 子どもは「痛み」より「親の反応」を学ぶ

子どもは、

・この痛みは大ごとなのか

・どれくらい不安になるべきなのか

を、親の反応から学びます。

😱 親が強く心配する

🚑 大事件のように扱う

これが続くと、脳はこう学習します。

⚠️ 痛みは危険

⚠️ 動かないほうがいい

これは甘えでも弱さでもありません。

🧠 脳が環境に適応した結果です。


⚠️ 虐待と過保護は「脳の行き着く先」が似ることがある

ここは、いちばん誤解されやすいところです。

先に言っておきます。

親を責める話ではありません。

ただし、

脳の学習という視点で見ると、

結果として似た状態に行き着くことがあります。

🧠 脳の反応で見ると、こうなる

視点 虐待 過保護・過干渉
子どもが置かれる環境 実際に危険が多い 危険だと繰り返し伝えられる
子どもが学習すること 常に警戒しないといけない 常に警戒しないといけない
扁桃体の状態 過活動 過活動
痛みの受け取り方 危険・脅威 危険・脅威
結果 痛みに過敏になる 痛みに過敏になる

脳は、

何が起きたかより

どう学習したかを重視します。

そのため、

・危険が多い環境

・危険だと強く教えられる環境

どちらでも、

扁桃体が常に緊張した状態になり、

痛みを強く感じやすくなることがあります。


🔁 幼少期の扁桃体の形成は、大人の慢性痛につながる

ここが、いちばん大事なポイントです。

近年の研究では、

大人の慢性痛でも、扁桃体の過活動が深く関与している

ことが分かっています。

慢性腰痛

原因不明の痛み

線維筋痛症

こうした痛みでは、

🦴 ケガや炎症そのもの

よりも

😰 不安や恐怖と結びついた

🧠 脳の反応

が、痛みを長引かせているケースが

少なくありません。

つまり、

👉 幼少期(3〜8歳ごろ)に作られた

痛みの感じ方のクセが、

大人になってからの慢性痛に

影響する可能性がある

ということです。


🏥 小児専門ペインクリニック外来で見てきた現実

僕は大学病院勤務時代、

小児専門ペインクリニック外来の立ち上げに

携わっていました。

そこに来ていたのは、

・検査では異常がない

・でも本人は本当に痛い

そんな子どもたちでした。

印象的だったのは、

虐待を受けている子が一人もいなかったことです。

多くは、

👨‍👩‍👧 子どもを大切に思い

😕 どう関わればいいのか分からず

悩んでいる親御さんでした。


💬 今日からできる「安心を伝える声かけ」

軽いケガなら、これで十分です。

🩹 ツバでも塗っとき~

😄 派手に転んでもーたな~笑

🏅 怪我は男の勲章やで

冗談っぽく、軽く。

👉 大事件にしないことが大切です。


🤔 なぜ、これが大事なのか

子どもは、

言葉より先に

👀 親の表情

🎤 声のトーン

を覚えます。

親が落ち着いていれば、

子どもの脳も、

「この痛みは、そこまで怖くないんやな」

と学習します。

この積み重ねが、

🧠 将来、痛みに振り回されにくい脳を作ります。


📝 最後に

親の心配は、愛情です。

子どもの痛みも、本物です。

誰も悪くありません。

ただ、

日常のちょっとしたケガを

どう扱うか。

その積み重ねが、

子どもの脳に

痛みとの付き合い方を教え、

大人になってからの慢性痛にも

影響する可能性があります。

この話が、

少し肩の力を抜くヒントになれば、

それだけで、子どもの未来は変わりはじめます。


📚 参考文献

  1. Langer SL, Romano JM, Levy RL, Walker LS, Whitehead WE.

    Child Health Care. 2009;38(3):169-184.

  2. Cunningham NR, Lynch-Jordan A, Barnett K, et al.

    J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2014;59(6):732-738.

  3. Bussières A, Hancock MJ, Elklit A, Ferreira ML, et al.

    Eur J Psychotraumatol. 2023;14(2):2284025.

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